Курсы нянь и гувернанток предназначены для подготовки квалифицированных специалистов в области ухода за детьми. На курсах нянь и гувернанток вас научат, как правильно общаться с детьми, расскажут об особенностях физического и психического развития, о роли игр в воспитании, методиках закаливания и физического развития и о многом другом, что необходимо знать при работе с детьми разных возрастов. В процессе обучения на курсах нянь и гувернанток вы узнаете, как себя вести в конфликтной ситуации, пройдете тестирование на стрессоустойчивость. Обучение на курсах нянь и гувернанток построено по принципу объединения лекций с практическими занятиями. Основу курсов нянь и гувернанток составляют практические занятия, которые проходят под руководством высококвалифицированных преподавателей-практиков с педагогическим и медицинским образованием, с большим стажем работы в семьях. Программа курса нянь и гувернанток, включает в себя следующие разделы: психология и этика поведения в семье, особенности ухода за детьми грудного возраста, новинки питания и средств по уходу за ребенком, психология ребенка раннего, дошкольного и школьного возраста, самые современные методики обучения, первая доврачебная помощь, подготовка к трудоустройству.
Получаемые навыки. Обучившись на курсах нянь и гувернанток, вы приобретете профессиональные качества и умения няни в семье, уверенность в общении с ребенком и его родителями, а так же получите информацию о приемах преодоления стрессовых ситуаций и выхода из них. Молодые мамы и бабушки, обучившись на курсах нянь и гувернанток, научатся проводить со своим малышом развивающие занятия по самым современным методикам и самостоятельно оценивать его успехи и достижения. По окончании обучения на курсах нянь и гувернанток выпускники получат свидетельства государственного образца и смогут успешно трудоустроиться в семьи на должности нянь и гувернанток.

04.07.2006 (утро)
27.06.2006 (день)
30.06.2006 (вечер)
08.07.2006 (выходной день)
Дата начала занятий может корректироваться

• утренние группы с 9-00 до 12-00, с 10-00 до 13-00;
• дневные группы с 12-00 до 15-00, с 14-00 до 17-00, с 15-00 до 18-00;
• вечерние группы с 18-00 до 21-00;
• группы выходного дня: суббота и воскресенье.

Психологическая адаптация работника в семье

1. Введение в профессию.
1.1. Няни и гувернантки.
1.2. Домработницы.
1.3. Семейные пары.
1.4. Планирование рабочего дня.

2. Этика и культура поведения в семье.
2.1. Шесть основных заповедей этикета.
2.2. Этика и конфиденциальность.
2.3. Имидж домашнего работника.
3. Психология делового общения в семье.
3.1. Культура поведения и взаимодействия в семье.
3.2. Правила поведения в конфликтных ситуациях. Стрессы и управление эмоциональным состоянием. Тестирование на стрессоустойчивость.
3.3. Адаптация на новом месте работы. Вопросы, требования, просьбы двух сторон.

4. Если в семье дети.

5. Юридический аспект трудоустройства.
5.1. Правила оформления договора. Основные виды оформления трудовых отношений.
5.2. Для чего нужен трудовой договор (права и обязанности).

6. Технология трудоустройства.
6.1. Составление резюме. Подготовка личной папки.
6.2. Правила поведения на собеседовании и пробных днях.
6.3. Вопросы, которые могут задать Вам.
6.4. Какие вопросы Вам необходимо задать.

6. Деловая игра.

Зачет (собеседование).


Уход за детьми (подготовка нянь и гувернанток)

1. Введение в профессию.
1.1. Профессиональные качества няни, смысл ее профессии.
1.2. Профессиональные обязанности. Этический кодекс няни.

2. Няня – помощница мамы.
2.1. Особенности ухода за детьми грудного возраста.
2.2. Первая доврачебная помощь. Режим дня. Питание.
2.3. Новинки питания и средств ухода за ребенком.
2.4. Воспитание и развитие ребенка от 0 до 3 лет. Кризис 3-летнего возраста.
2.5. Возрастные характеристики дошкольника. Готовность к школе.

3. Игры и занятия для интеллектуального развития детей.
3.1. Формирование элементарных математических представлений.
3.2. Развитие речи.
3.3. Ознакомление с окружающим миром.
3.4. Изобразительное искусство.

3. Психология ребенка.
3.1. Методы и средства воспитания.
3.2. Особенности развития девочек и мальчиков.
3.3. Некоторые психологические особенности одаренных детей.
3.5. Детские капризы, страхи, вредные привычки.
3.6. Поведение няни с гиперактивным ребенком, тревожным, застенчивым, агрессивным.
3.7. Формирование правильного поведения, культуры, хороших привычек у ребенка.

4. Возрастные особенности школьника. Помощь в освоении школьной программы. Режим дня школьника.

Зачет (собеседование).

Для того, чтобы стать слушателем курсов нянь и гувернанток, Вам необходимо подойти в учебный отдел нашего Центра, заключить договор на обучение и оплатить стоимость курсов нянь и гувернанток с учетом скидки. По условию договора абитуриент может внести предоплату (50% от стоимости обучения на курсах). Вторая часть оплаты вносится во время обучения на курсах.
Заключение договора производится по адресу: г. Москва, пр. Мира, д. 56, 4 этаж, офис 51.
Телефоны для записи на обучение: 510-62-28, 772-09-60, 237-26-75;